遇见更好的自己

                     —河北省名师肖青工作室第三期简报

2017年12月21日，河北省名师肖青工作室部分成员参加了石家庄市教科所组织的命题培训会。

印象一

会议室选择不像以往是选在阶梯教室或报告厅，而是选在意见干净整洁的及教研室，圆桌的布置让人倍感温馨与和谐。参会老师们围桌而坐，交流寒暄中多了几分亲切少了几分陌生，心中感慨于周老师的用心。

         温馨的会议室

会上，命题组的孟凡亮，韩艳桥，曹九珍老师分别作了参与命题工作中的成长与感受，分别介绍了自己在命题中的一些启示和经验。尤其是来自十七中的年轻教师孟凡亮老师就阅读部分的命题依据、研究试题、命题流程、辅助工具四项内容与老师们进行了交流。孟老师把试卷命题分为五步，即确定试卷结构、搜索文本、修改文本、确定提点、命题。最后孟老师从个人层面、业务层面、社会层面与大家分享了他作为命题组成员的收获。在他主讲的过程中，我真切的感受到了在周红老师的带领下参与命题的过程使年轻教师受益匪浅，也感受到了周红老师对待工作的严谨态度，命题工作坊为年轻教师成长提供了很好的平台。

     参会人员认真倾听

孟凡亮老师汇报命题心得

印象二

周红老师介绍命题情况

中场休息大家开心交流

中场休息时间大家亲切交流，画面非常温馨感人。因为临近圣诞节，周老师和卡西欧赞助方还为大家准备了丰盛的茶点，大家边享受着美味边开心的聊天，感受到的是团队的力量，家的氛围，成员之间的友好，在这样一个大家庭中，大家互相帮助，互相鼓励，有老教师的引领与提携，有自己的努力和对梦想的追求，年轻教师追梦的脚步会更加坚定。

印象三

周红老师做总结发言

最后，周红老师做了主题为《遇见最好的自己》的总结发言，清新精致的课件，富有感情的文字，亲切的语气娓娓道来。她从课程标准与考试说明，文本选材与双相细目，命题原则与评价标准等方面为老师们做了深入浅出的讲解与分析，这一切无不展示出一位教研员的素质与情商，我遗憾在我年轻的时候没能有这样的机会学习与提高，我愿意通过工作室平台为年轻教师创造更多这样的机会去更好的发展，殷切希望他们能抓住机会，努力在未来遇见更好的自己！