一、活动课程群:数学与技术
二、活动具体科目:数学、科学、信息技术
三、活动项目、时间:
四、活动要求
数学
项目:口算
规则:
1.教师提前将学生分为若干组,保证每组人数相等,如全班人数不是组数的倍数,则利用抽签助手将学生提前抽出,作为教师助手。
2.教师为每组同学发放一张口算题卡,每组同学坐在一列,按照教师统一要求依次传递答题纸,答题纸上标明序号,答题正确方可积分,正确积1分。
3.学生答完一次为一轮,教师根据本班学生情况确定比赛轮次,可进行多轮比赛。
4.比赛结束后,教师将各组答卷在多媒体实物投影展示,依次计算出各组积分,确定最终各小组名次(原则上冠、亚、季军各一组)。
5.小组比赛结束后,教师组织个人挑战赛,各组选出1——2名学生参与,可考虑学生在实物投影处进行比赛展示(以便其他学生观看)或学生完成后统一在实物投影展示,最短时间答题最多者为冠军,选出班级个人冠军、亚军、季军(原则上各一名)。
6. 教师在活动前务必完成相关准备工作,包括分组、准备口算答题纸、确定小助手等。
7. 任课教师最后以电子版形式将冠、亚、季军小组、个人报小学部,报送组别时务必标明“某某同学组”。
8.建议比赛开展时间为1节课。
9.学校将视情况组织各班冠军进行学校挑战赛。
科学
项目:一年级《叶子贴画》,三年级《土壤的保护调查成果手抄报》,四至六年级《校园环境小记者》
规则:
1.自愿结组,确定本组组长。
2.教师可对各组结果进行评比,确定最终各小组名次(原则上冠、亚、季军各一组),将优秀作品照片,小学部将择优在学校微信平台进行展示。
3.教师在活动前务必完成相关准备工作。
4.任课教师最后以电子版形式将冠、亚、季军小组报小学部,报送组别时务必标明“某某同学组”。
5.学校将视情况选出年级、学校冠、亚、季军。
信息技术
项目:三年级电脑绘画《可爱的小狐狸》,四年级《打字比赛》,五年级《scratch设计游戏》,六年级《幻灯片制作动画——比赛倒计时》。
规则:
1.学生按照教师规定项目完成任务,教师组织评比,每班选出优秀作品7人。
2.教师在活动前务必完成相关准备工作。
3.任课教师最后电子版形式学生名单报小学部。
4.建议利用1节课完成。
5.学校将视情况选出年级、学校冠、亚、季军。
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