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三严三实

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中共河北师范大学附属实验中学委员会关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案

发布时间:2015-05-27 浏览次数:0

中共河北师范大学附属实验中学委员会

关于深入开展“三严三实”专题教育的实施方案

 

  根据中央和省委的统一部署,按照省委教育工委、师大党委的有关要求,结合我校实际,现就深入开展“三严三实”专题教育活动安排如下:

一、总体要求

  习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”指明了共产党人的价值追求、政治品格和做人准则,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是严肃党内生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。学习贯彻好“三严三实”,对于进一步加强作风建设,推动各项工作发展,加快学校建设,具有重大而深远的意义。

二、实施方法

  这次专题教育,在学校领导班子成员中开展。以党委书记讲党课启动开局,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,上下同步进行,融入经常性学习教育之中。组织开展专题教育活动要着力抓好以下三点:

  1、加强学习教育,让“三严三实”入脑入心。

  2、坚持问题导向,努力解决突出问题,巩固群众路线教育实践活动成果。

  3、班子成员带头,全员参与,从严要求。

  专题一:严以修身,加强理论学习,提高党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》。集中研讨如何坚守马克思主义和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。

  通过本专题学习研讨,深入查找和着力解决修身不严方面的表现和存在的问题,并带动广大教师潜心治学、甘为人梯、倾心育人。

  专题二:严以律已,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习《党章》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》,集中研讨如何严格遵守党章、如何落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求、如何强化政治纪律和规矩意识。

  通过本专题学习研讨,深入查找和着力解决律己不严方面的表现和存在的问题。

  重点抓好三项工作:

  (一)每一位班子成员讲党课。

  (二)以群众路线教育实践活动为基础。

  (三)深入开展向赵华同志学习活动。

  专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,当忠诚干净担当的好干部。重点学习“四大法宝”(坚持民主集中制、开展批评与自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一)、相关法规和创新发展典型案例,集中研讨如何坚持民主集中制、如何按规则制度行使权力、如何破解学校发展难题。学校领导班子要重点学习研讨党政领导班子议事规则,并结合学校发展实际开展主题学习研讨。

  通过本专题学习研讨,深入查找和着力解决用权不严以及谋事创业做人不实方面的表现和存在的问题。建立学校领导人员作风纪实档案,把考核考察、举报受理、个人有关事项报告等情况纳入档案,加强日常管理监督。

  召开专题民主生活会和组织生活会。年底前,学校党委以践行“三严三实”为主题,以第一、二批党的群众路线教育实践活动省委常委民主生活会为标杆,对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评,召开一次高质量的民主生活会。

  1、深入查摆问题。紧扣“三严三实”主题,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,把“不严不实”问题找准找实找具体。

  2、充分谈心谈话。党委书记蒋凤春同每名班子成员、班子成员之间都要谈心,做到“四必谈”,即问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。

  3、认真撰写对照检查材料。班子成员对照检查材料报学校主要负责同志审核把关,学校主要负责同志对照检查材料报上级党组织审核把关。

  4、召开专题民主生活会。会上要开展严肃的批评和自我批评,批评要有具体意见和案例,做到辣味十足、红脸出汗。

  5、通报评议民主生活会情况。民主生活会后召开专门会议,对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施情况,在一定范围内进行通报。会上组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行评议。

深化整改落实。坚持边学边查边改,每名领导人员都要结合党的群众路线教育实践活动整改的问题、上级督导组指出的问题、新查找出来的问题特别是群众意见集中问题的整改,列出清单,建立台账,明确时限,进行专项整治。同时,围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等,制定和完善相关制度办法,探索建立践行“三严三实”的长效机制。

三、组织保障

  学校党委组织要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务,认真谋划研究,精心组织实施,确保取得实效。

  1、加强组织领导。学校党委全面负责专题教育,认真制定专题教育实施方案,召开“三严三实”专题教育动员会。党委书记是第一责任人。学校办公室等要按照党委的决策部署,根据专题教育的特点要求,深入研究谋划,搞好统筹协调,及时发现问题并提出解决办法,防止专题教育搞形式、走过场。

  2、搞好统筹结合。把学习教育与听取意见相结合,把对照检查与开展批评相结合,把整改落实与建章立制相结合,切实将“三严三实”要求落实到位。

  3、强化舆论宣传。充分利用校园网等宣传媒体,大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等,形成强大宣传声势,营造浓厚舆论氛围,并及时上报各种材料。

 

                                                                                                                           2015年5月20日

 

 

 

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