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教学之窗

区中教[2014] 30号

发布时间:2014-10-09 浏览次数:0 文章来源:网络

1、上周通知中“桥西区教学工作人员电话表”因个别学校又进行了调整改动,现重新下发,各校请自行下载留存。 
2、关于河北师大举办“影子教师”培训方案研讨会的通知 
2014年“国培计划”——农村中小学幼儿园教师置换脱产研修项目第三批“影子教师”培训将于10月8日——10月30日进行。特邀请17中、41中北校相关领导和教师参与研讨活动。相关事宜如下: 
⑴ 时间:9月28日(周日)下午15:00。 
⑵ 地点:河北师大新校区国培大厦四楼415会议室(南焦客运站对面)。 
⑶ 内容:研讨“影子教师”培训方案;确定各个影子学校培训人数和培训计划。 
⑷ 参会人员:影子学校负责人1人,相关学科带教导师组长1名(见名额分配表)。联系人:张云晶  80785591,13722886969
请相关学校将参会人员信息填写回执表,并于9月27日上午8:00前,发到zhihuanpeixun@163.com邮箱。 
桥西区“影子教师”名额分配表(拟定)


学校

初中语文(人)

初中数学(人)

初中思品(人)

联系人

联系电话

17中

9

10

9

41中北校区

9

                          参会人员回执表


所在单位

学科

姓名

职务

联系电话

备注

3、根据冀教所函[2014]45号文件精神,市教科所定于10月举行“2014年石家庄市初中历史教学设计评比活动”,请各校认真组织学科教师参加,具体事宜通知如下: 
 参与人员:石家庄市初中历史教师及教科研人员。 
 活动主题:历史课堂教学中的德育渗透。   
 评比范围 
⑴ 2012年以来,未参加过省级以上评比活动或公开发表的教学设计。 
⑵ 依据全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)的课程内容,结合当地使用的现行教材,选取一课时的教学内容进行设计。 
 评比标准 
⑴ 全面落实德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。 
⑵ 准确理解课程标准,深入解读课程内容,科学设定教学目标,注重发掘和渗透课程内容中的德育因素。 
⑶ 全面分析学生已有的知识经验和能力基础,确定学习的重、难点,制定相应的教学策略。 
⑷ 教学思路清晰,教学过程安排符合学生认知规律,能注意处理课前预设与课堂生成的关系。 
⑸ 教学方法、教学手段具有创新性,能体现作者的教学个性与风格。 
⑹ 具有较强的操作性和实践性;能从实际出发,积极开发课程资源;对同类教学具有示范性和启发性。 
⑺ 主动反思本节课中存在的问题,分析其原因,并提出有效的解决策略。 
⑻ 文字表述清楚、语言精炼、生动形象。采用word格式,A4幅面,正文采用宋体四号字。 
⑼ 参评作品必须由作者独立完成。如有抄袭现象,经核实将取消获奖资格并通报作者所在单位。 
 参评费用  每篇教学设计交参评费40元。 
 提交事宜 
参赛教师将教学设计文字稿及承诺书两份、教学设计评审费于2014年10月15日前,报送石家庄市教科所(517室)刘澜老师,电话86082157,并将电子稿发至zhyw521@163.com。在市级评选的基础上,选送优秀教学设计参加河北省初中历史教学设计评比。省里具体要求见附件1、2。 
附件1:河北省初中历史教学设计评比活动的通知 
附件2:河北省学科教学评比承诺书 
4、为深入研究高中外语教与学,促进外语教师专业提升与职业发展,总结课改实验中的经验与体会,我区组织高中教师参加了于6月举行了“2014年石家庄市高中外语学科教学论文评比活动”。我区参选论文获得了优异成绩。现将评选结果通报如下。 
市级一等奖


梁怀明

桥西区教育局中教室

张彦钗

石家庄市六中

刘茜

石家庄市19中

杜艳博

石家庄市19中

张凡

石家庄市17中

高军

石家庄市17中

 

 

 

            市级二等奖


杨俊

石家庄市17中

张凤云

石家庄市十中

5、经研究, 我区将组织初一、初二和高一、高二年纪学生参加由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心联合举办的2014年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)。 
请各校教学处按照本通知的精神,坚持学校和学生自愿参加的原则,积极做好本次竞赛的宣传发动、组织报名、竞赛实施等各项工作。现将有关事项通知如下: 
㈠ 竞赛时间和方法 
⑴ 初赛程序及方式。初赛于2014年11月9日(星期日) 
9:00-11:00举行。由全国统一命题,包括笔试和听力。听力采取播放录音的形式。 
⑵ 决赛程序及方式。决赛于2014年12月13日(星期六) 
9:00-11:00举行。笔试满分(含听力)为150分。 
具体竞赛细则本周四上午在区教育局召开备课组长会,相关年级英语备课组长参加,商量具体竞赛事宜。 
会议时间:2014年9月26日(周五)下午3:30.
会议地点:桥西区教育局五楼研训室。 
望相关备课组长届时准时到会。

 

附件1: 
关于开展河北省初中历史教学设计 
评比活动的通知 
冀教所函[2014]45号

各设区市教科所(教研室)、定州市教研室、辛集市教科所: 
为贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二[2014]4号)精神,充分发挥历史学科的独特育人优势,促进教师专业发展,根据《河北省教育学会、河北省教育科学研究所关于做好2014年学科教学评比工作的通知》(冀教所办[2014]1号)安排,决定开展以“历史课堂教学中的德育渗透”为主题的全省初中历史教学设计评比活动。现将有关事项通知如下: 
一、活动主题 
历史课堂教学中的德育渗透。 
二、评比范围 
1.2012年以来,未参加过省级以上评比活动或公开发表的教学设计。 
2.依据全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)的课程内容,结合当地使用的现行教材,选取一课时的教学内容进行设计。 
三、评比标准 
1.全面落实德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。 
2.准确理解课程标准,深入解读课程内容,科学设定教学目标,注重发掘和渗透课程内容中的德育因素。 
3.全面分析学生已有的知识经验和能力基础,确定学习的重、难点,制定相应的教学策略。 
4.教学思路清晰,教学过程安排符合学生认知规律,能注意处理课前预设与课堂生成的关系。 
5.教学方法、教学手段具有创新性,能体现作者的教学个性与风格。 
6.具有较强的操作性和实践性;能从实际出发,积极开发课程资源;对同类教学具有示范性和启发性。 
7.主动反思本节课中存在的问题,分析其原因,并提出有效的解决策略。 
8.文字表述清楚、语言精炼、生动形象。采用word格式,A4幅面,正文采用宋体四号字。 
9.参评作品必须由作者独立完成。如有抄袭现象,经核实将取消获奖资格并通报作者所在单位。 
三、评比安排 
1.由各市组织初评,择优推荐。名额分配如下:石家庄、唐山、保定、邯郸、沧州各20篇,秦皇岛、承德、张家口、廊坊、邢台、衡水各15篇,定州、辛集各10篇。 
2.所有参评作者需填写《河北省学科教学评比承诺书》(附件1)。 
3.2014年11月1日前,以市为单位统一报送以下材料: 
(1)《2014年河北省初中历史教学设计评比推荐表》(附件2); 
(2)参加省级评比的教学设计电子稿; 
(3)《河北省学科教学评比承诺书》。 
前两项内容打包发送至邮箱hblsjxzwh@163.com;后一项以纸质形式送至省教科所。 
4.每篇参评作品需交纳80元费用。 
5.省教科所和省教育学会组织专家复评,最终确定一、二、三等奖,经公示后发布评比结果,并颁发统一制式的获奖证书。 
联系人:鲍远明,电话:031166005983。 
附件1:《河北省学科教学评比承诺书》 
附件2:《2014年河北省初中历史教学设计评比推荐表》

 

河北省教育科学研究所 
2014年9月1日

 

 

附件2: 
河北省学科教学评比承诺书


评比类别

□课堂教学类    □教学论文类

题目内容

教师姓名

性别

出生年月

职称

单位全称

单位地址

邮编

联系电话

办公电话:                 手机:

电子信箱

Email:

指导教师(课堂教学评比教师填写,限两名)

个人诚信承诺

1.我郑重承诺(在括号内打“√”): 
所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人(    ) 
课堂教学设计系本人原创,没有照搬他人(    ) 
2.主办单位若将我的文章、课堂教学实录进行公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”): 
同  意(    ) 
不同意(    )

承诺人签字:        
年  月  日

单位意见

 

 

单位负责人签字:        (盖公章) 
年  月  日

市教研室意见

 

 

市教科所(教研室)领导或学科教研员签字: 
年  月  日

附件下载:联系电话.xls

 

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